Tareas de natural science (6 de mayo)
Good morning, everyone!
Os dejo aquí una ficha, similar a la que sugiere el libro en la página 53, para que dibujen y escriban el nombre de una fruta o verdura que reúna las características indicadas:
- Muchas semillas y comestibles
- Muchas semillas y no comestibles
- Unas pocas semillas y comestibles
- Unas pocas semillas y no comestibles
En la diapositiva número 14 tenéis algunos ejemplos de frutas y verduras que podéis usar, aunque siempre podéis incluir otros diferentes.Para acceder a la ficha, pulsad aquí
Con las últimas diapositivas pueden ver la diferencia entre "wild" y "cultivated" y algunos ejemplos de estos dos tipos de plantas.
Os voy a poner ahora también dos ejercicios muy cortitos de inglés.
Un saludo,
Sara
Vamos con la tarea de naturales. Os dejo la presentación con nuevas diapositivas (12-18). Con ellas vamos a trabajar el concepto de semillas (seeds), que pueden ser comestibles (edible; pronunciado "édibol") o no comestibles (unedible; pronunciad "anédibol"), así como los cuantificadores "a lot of" y "a few", que significan "un montón" y "algunas" o "unas pocas" respectivamente.
Enlace a la presentación: pulsad aquí
Os dejo aquí una ficha, similar a la que sugiere el libro en la página 53, para que dibujen y escriban el nombre de una fruta o verdura que reúna las características indicadas:
- Muchas semillas y comestibles
- Muchas semillas y no comestibles
- Unas pocas semillas y comestibles
- Unas pocas semillas y no comestibles
En la diapositiva número 14 tenéis algunos ejemplos de frutas y verduras que podéis usar, aunque siempre podéis incluir otros diferentes.Para acceder a la ficha, pulsad aquí
Con las últimas diapositivas pueden ver la diferencia entre "wild" y "cultivated" y algunos ejemplos de estos dos tipos de plantas.
Os voy a poner ahora también dos ejercicios muy cortitos de inglés.
Un saludo,
Sara
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