Tarea de inglés (13 de mayo)

Morning! :)

Hoy vamos a trabajar las profesiones (Pupil's Book, página 70).

Activity 1

Antes de introducir el vocabulario con el audio (lo tenéis aquí), podemos hacerles algunas preguntas para averiguar qué saben ya del tema:

Who can you see? / Can you see a footballer? Can you see a teacher? ...

Dejad que lo escuchen al menos dos veces y pedidles que vayan señalando los distintos trabajos a medida que se mencionan. En la segunda escucha es conveniente que repitan las palabras. 

Si queréis practicar un poco más este vocabulario, os dejo aquí una presentación con tres diapositivas:

• Nº1: a la vez que escuchan el audio (está integrado en la presentación) señalan las imágenes correspondientes, que en este caso están desordenadas.
• Nº2: asocian la imagen con la palabra escrita.
• Nº3: calculan el resultado de una suma, resta o multiplicación y  dicen la palabra correspondiente.  

Activity 2

En el ejercicio 2 tienen que numerar los recuadros según el orden en el que escuchen las oraciones. Antes de ello, pedidles que las lean y que subrayen las palabras clave: teacher, doctor, vet... Igual que antes, con la segunda escucha tienen que intentar repetir las oraciones.  Tenéis el audio aquí.

Soluciones: 2 doctor, 3 pilot, 4 teacher, 5 vet, 6 firefighter

Podéis pedirles también que traten de completar oralmente las siguientes oraciones:

A footballer.... (plays football)

An artist... (paints pictures) 

A cook... (cooks)

A dancer... (dances)

Por último, os dejo un enlace a una página web donde podéis trabajar el vocabulario y las estructuras que aparecen en el libro.  Seleccionad el nivel "easy" y jugad la primera ronda, que es la que contiene las profesiones más similares a las que hemos visto.

Enlace: pulsad aquí

Mañana seguiremos trabajando las profesiones y os daré algunas orientaciones para que hagáis un póster que os pediré que me enviéis. 

Un abrazo