Tareas de inglés
Morning!
Hoy vamos a empezar el tema 6 de inglés: "All year round!". Haremos la página 60 del Pupil's Book y la página 58 del Activity.
Enlace a la canción: pulsa aquí
Enlace a la presentación: pulsa aquí
Cuando veáis un altavoz en la presentación, pedidles que repitan lo que escuchen. Si no se os reproduce el sonido (creo que es el caso de algunos) tampoco pasa nada porque podréis escucharlo después en los audios del libro.
Pupil's Book, page 60
Reproducimos la canción dos veces para que la escuchen. Van siguiendo el texto con el dedo y cada vez que escuchen una nueva estación señalan el dibujo correspondiente.
Audio canción: pulsa aquí
En el ejercicio 2 buscan las pegatinas de la unidad que hay al final del libro y las pegan al lado de su acción correspondiente. Una vez pegadas escuchan el "vocabulary chant" y van señalando las acciones a medida que las escuchan (están ordenadas).
Audio "vocabulary chant": pulsa aquí
Una vez hecho esto hacemos la última diapositiva de la presentación: escuchan de nuevo el "vocabulary chant" (viene integrado en la presentación) y tratan de señalar, en la diapositiva, la acción mencionada.
Activity Book, page 58
En la actividad 1 rodean la opción correspondiente
Soluciones: 2. spring / 3. winter / 4. spring / 5. winter / 6. autumn
En la actividad 2 completan las oraciones con las acciones del recuadro gris
Hoy vamos a empezar el tema 6 de inglés: "All year round!". Haremos la página 60 del Pupil's Book y la página 58 del Activity.
Antes de empezar con el libro podéis escuchar la canción que os dejo a continuación y ver las diapositivas de la siguiente presentación (menos la última, que es para después del Pupil's Book).
Enlace a la canción: pulsa aquí
Enlace a la presentación: pulsa aquí
Cuando veáis un altavoz en la presentación, pedidles que repitan lo que escuchen. Si no se os reproduce el sonido (creo que es el caso de algunos) tampoco pasa nada porque podréis escucharlo después en los audios del libro.
Reproducimos la canción dos veces para que la escuchen. Van siguiendo el texto con el dedo y cada vez que escuchen una nueva estación señalan el dibujo correspondiente.
Audio canción: pulsa aquí
En el ejercicio 2 buscan las pegatinas de la unidad que hay al final del libro y las pegan al lado de su acción correspondiente. Una vez pegadas escuchan el "vocabulary chant" y van señalando las acciones a medida que las escuchan (están ordenadas).
Audio "vocabulary chant": pulsa aquí
Una vez hecho esto hacemos la última diapositiva de la presentación: escuchan de nuevo el "vocabulary chant" (viene integrado en la presentación) y tratan de señalar, en la diapositiva, la acción mencionada.
Activity Book, page 58
En la actividad 1 rodean la opción correspondiente
Soluciones: 2. spring / 3. winter / 4. spring / 5. winter / 6. autumn
En la actividad 2 completan las oraciones con las acciones del recuadro gris
Soluciones: 2. go to the beach / 3. celebrate Halloween / 4. wear warm clothes
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