Tareas de inglés
Good morning!
Hoy os propongo hacer uno de los listenings que vienen al final del libro (Pupil's Book, page 110). Para ello vamos a necesitar el siguiente audio:
Enlace al audio
Soluciones:
2) A
3) C
En la actividad 2 de la misma página podéis practicar oralmente preguntas y respuestas con la estructura de presente continuo:
- What is he / she doing? He/ She is ...
- What are they doing? They are ...
Os dejo aquí el audio del diálogo entre los dos chicos: Enlace al audio
Tras practicar oralmente podéis pedirles que escriban algunas oraciones atendiendo a los dibujos, por ejemplo:
They are playing tennis
They are listening to music
She is driving a car
He is taking a photo
He is drinking hot milk / hot chocolate
She is sleeping
En clase no hemos visto los verbos drive (conducir) o sleep (dormir), así que si no los conocen se los podríais indicar. Podéis aprovechar drive para recordarles que cuando una acción acaba por la letra e, quitamos la e antes de añadir -ing.
Al final de la semana os colgaré unas fichas tipo examen para que podáis repasar el tema 5 durante las vacaciones de Semana Santa. No obstante, no lo tendré en cuenta como si fuera un examen, así que no me importa que consultéis los libros a la hora de hacerlas.
Que paséis un buen día.
Sara
Hoy os propongo hacer uno de los listenings que vienen al final del libro (Pupil's Book, page 110). Para ello vamos a necesitar el siguiente audio:
Enlace al audio
Soluciones:
2) A
3) C
En la actividad 2 de la misma página podéis practicar oralmente preguntas y respuestas con la estructura de presente continuo:
- What is he / she doing? He/ She is ...
- What are they doing? They are ...
Os dejo aquí el audio del diálogo entre los dos chicos: Enlace al audio
Tras practicar oralmente podéis pedirles que escriban algunas oraciones atendiendo a los dibujos, por ejemplo:
They are playing tennis
They are listening to music
She is driving a car
He is taking a photo
He is drinking hot milk / hot chocolate
She is sleeping
En clase no hemos visto los verbos drive (conducir) o sleep (dormir), así que si no los conocen se los podríais indicar. Podéis aprovechar drive para recordarles que cuando una acción acaba por la letra e, quitamos la e antes de añadir -ing.
Al final de la semana os colgaré unas fichas tipo examen para que podáis repasar el tema 5 durante las vacaciones de Semana Santa. No obstante, no lo tendré en cuenta como si fuera un examen, así que no me importa que consultéis los libros a la hora de hacerlas.
Que paséis un buen día.
Sara
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