Inglés (16/3/2020)
Good morning!
Espero que estéis todos bien y que la situación no se esté haciendo muy cuesta arriba. Para repasar inglés, hoy podéis pedirles que escriban una conversación telefónica con la siguiente estructura:
- Hello. What are you doing?
* Guess!
- Are you (drinking hot chocolate)?
* No, I'm not / No, we aren't
- Are you (skating)?
* No, I'm not / No, we aren't.
- Are you (dancing)?
* Yes, I am / Yes, we are.
Pueden acompañar la acción de un dibujo en el que se refleje la última acción descrita.
Podéis repasar la estructura de dicha conversación a través de esta pequeña presentación que vimos en clase: The Phone Call. Intentad que sean ellos los que averigüen las respuestas a las preguntas de los bocadillos. Así lo hicimos en clase. Por ejemplo, en la siguiente diapositiva, antes de que aparezca la respuesta "no, we aren't", tratad de que ellos adivinen la respuesta.
Link to presentation
Un saludo.
Sara
Espero que estéis todos bien y que la situación no se esté haciendo muy cuesta arriba. Para repasar inglés, hoy podéis pedirles que escriban una conversación telefónica con la siguiente estructura:
- Hello. What are you doing?
* Guess!
- Are you (drinking hot chocolate)?
* No, I'm not / No, we aren't
- Are you (skating)?
* No, I'm not / No, we aren't.
- Are you (dancing)?
* Yes, I am / Yes, we are.
Pueden acompañar la acción de un dibujo en el que se refleje la última acción descrita.
Podéis repasar la estructura de dicha conversación a través de esta pequeña presentación que vimos en clase: The Phone Call. Intentad que sean ellos los que averigüen las respuestas a las preguntas de los bocadillos. Así lo hicimos en clase. Por ejemplo, en la siguiente diapositiva, antes de que aparezca la respuesta "no, we aren't", tratad de que ellos adivinen la respuesta.
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Un saludo.
Sara
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